Presenta nuestra Comunidad Universitaria la edición 2025 de la Jornada de Formación Humana

Una reflexión que invita a la búsqueda del sentido y la realización

En el marco de las actividades de las asignaturas de formación humana, estudiantes, docentes y miembros de la Comunidad participaron a lo largo de dos días en la Jornada Académica: “La espiritualidad como medio de desarrollo humano”, un evento que tuvo como propósito analizar las manifestaciones, experiencias, estereotipos y proyectos relacionados a la vida espiritual.

Para aperturar las actividades, el Hermano David Jesús Miranda León impartió una ponencia magistral que retomó el eje central de la jornada, en la que expuso a los asistentes diversas manifestaciones de espiritualidad alrededor del mundo y les invitó a hacer consciencia sobre las implicaciones que tienen estas prácticas para las culturas y personas que las realizan.

De igual manera, se llevó a cabo el Conversatorio: “Juntos y por asociación” en el que estudiantes y docentes compartieron las experiencias que han vivido en sus diferentes contextos y cómo es que cada una de ellas ha impactado en su formación como profesionales y seres humanos.


A la par de estas presentaciones, se impartió el taller: “Experiencia Espiritual” y la instalación de la exposición: “Espiritualidad y Desarrollo Humano” en el que mediante manifestaciones visuales plasmaron sus reflexiones y sentires en torno a dichos temas.

Finalmente, para culminar esta jornada, la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades presentó su anuario digital, un proyecto que busca reconocer, aprender y valorar las experiencias de aprendizaje que obtienen las Licenciaturas a lo largo del ciclo escolar.

Este compendio resalta el compromiso estudiantil y docente haciéndolo visible para enaltecerlo y comunicarlo a las y los Lasallistas.

La primera edición estará disponible para su consulta en formato EPUB.

A partir de estas actividades, se fortalecen las vertientes que nutren la formación integral de nuestros estudiantes y les permiten explorar nuevos paradigmas para aplicarlos posteriormente a su ejercicio profesional.

 

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