Comunicaci\u00f3n e Imagen
Universidad La Salle Noroeste <\/p>\n\n\n\n
101 Investigadores Lasallistas respondieron al llamado y participaron en el Segundo Encuentro organizado por la Red Internacional de Investigaci\u00f3n La Salle (RIILSA), red que actualmente preside la Universidad La Salle Noroeste. <\/p>\n\n\n\n
Los trabajos iniciaron el martes 2 de julio con presencia de las 15 Universidades La Salle de M\u00e9xico (13 presenciales y 2 virtuales) en casa Tetela La Salle, en la ciudad de Cuernavaca, Morelos. <\/p>\n\n\n\n
Entre los prop\u00f3sitos del evento se resalt\u00f3 la reflexi\u00f3n de manera conjunta sobre la resignificaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n en instituciones Lasallistas; propiciar un espacio de socializaci\u00f3n, el seguimiento, acompa\u00f1amiento y promoci\u00f3n de programas y proyectos de investigaci\u00f3n en red; evaluar las fortalezas y \u00e1reas de oportunidad de las universidades Lasallistas para responder a los desaf\u00edos del contexto; valorar las condiciones y posibilidades de nuestras instituciones universitarias para participar en convocatorias y convenios nacionales e internacionales; evaluar las condiciones y capacidades de nuestras instituciones para construir proyectos multidisciplinares y transdisciplinares de trabajo en Red y por \u00faltimo, generar espacios de capacitaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n en temas afines a la investigaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n
El Dr. Salvador Valle G\u00e1mez, Rector anfitri\u00f3n, inaugur\u00f3 el evento a nombre de todos los rectores de la Red La Salle M\u00e9xico, resaltando que los investigadores son el coraz\u00f3n de las universidades. \u201cLa educaci\u00f3n lasallista que se ofrece en nuestro pa\u00eds debe ser apoyada y sustentada por las universidades. Cerca de su vig\u00e9simo aniversario, RIILSA es una estrategia necesaria para un impacto urgente”, expres\u00f3 el Dr. Salvador Valle.<\/p>\n\n\n\n
En el rencontrarse como investigadores y preguntarse qu\u00e9 significa ser red en un mundo donde lo muy estructurado ya no tiene el valor de lo que ahora es un movimiento, el Dr. Valle se\u00f1al\u00f3 que hablar de formar l\u00edderes deforma el tejido de la sociedad, pues crea una pir\u00e1mide donde siempre habr\u00e1 unos debajo de otros. <\/p>\n\n\n\n
Los Lasallistas deben aspirar a formar iluminadores, profesionales con valor que sean agentes de cambio. Inspirado en el nuevo lema mundial de las instituciones Lasallistas \u201cgrandes cosas son posibles\u201d, destac\u00f3 que en el horizonte del Lasallismo est\u00e1n los pobres y se\u00f1al\u00f3 tres necesidades desde la perspectiva de la educaci\u00f3n humanista Lasallista. Primero, ser globales, pero locales para Am\u00e9rica Latina. Segundo, responder a la educaci\u00f3n b\u00e1sica y la educaci\u00f3n media superior que necesitan a las universidades, y as\u00ed trabajar unidos para impulsar la educaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n
Finalmente, lograr que RIILSA forme parte de diversas y numerosas redes de la UNESCO y que las investigaciones atiendan a alguno de los retos que plantea la ONU. El Dr. Luis Mauricio Rodr\u00edguez Salazar del Instituto Polit\u00e9cnico Nacional, present\u00f3 la primera conferencia del encuentro titulada \u201cDesde el Contexto Pol\u00edtico-Foro Consultivo que tuvo como objetivo responder a la interrogante \u00bfEn d\u00f3nde estamos en investigaci\u00f3n? desde el contexto sociopol\u00edtico. <\/p>\n\n\n\n
Apunt\u00f3 que las empresas hacen negocio con las investigaciones de las universidades y se\u00f1al\u00f3 la importancia de conformar repositorios institucionales, nacionales e internacionales. Tambi\u00e9n sensibiliz\u00f3 de la necesidad de democratizar y socializar el conocimiento, lo que significa no s\u00f3lo generarlo sino hacerlo accesible a los dem\u00e1s y con ello mostrar la productividad de las investigaciones de las instituciones lasallistas. <\/p>\n\n\n\n
La conferencia provoc\u00f3 conversaciones sobre un cambio de perspectiva respecto a la publicaci\u00f3n de las investigaciones, donde lo importante no sea la cantidad de publicaciones sino la calidad, la resoluci\u00f3n de problemas y su impacto en la sociedad. <\/p>\n\n\n\n
La segunda conferencia del evento \u201cDesde la Misi\u00f3n Lasallista\u201d estuvo a cargo del Dr. Paulo Fosatti, Rector de la Universidad La Salle Canoas y de la Dra. Patricia Kayser Vargas Mangan, Coordinadora de Investigaci\u00f3n de la misma universidad. El Dr. Fosatti resalt\u00f3 que las investigaciones que realiza la universidad que dirige, considera como punto de referencia al instituto, la iglesia, la ONU y la UNESCO; y que la investigaci\u00f3n no se hace porque sea sostenible o no, sino porque es una obligaci\u00f3n, es una responsabilidad. <\/p>\n\n\n\n
El primer eje de la Misi\u00f3n de la Universidad La Salle Canoas es la investigaci\u00f3n lasallista aplicada a la soluci\u00f3n de un problema real de la comunidad. Se analiza al servicio de qui\u00e9n est\u00e1 la investigaci\u00f3n que se realiza y en qu\u00e9 medida responde preguntas y resuelve problemas de la comunidad. Tambi\u00e9n mencion\u00f3 que se consideran las prioridades de la ONU y se trabaja con la iniciaci\u00f3n cient\u00edfica desde la secundaria. <\/p>\n\n\n\n
Habl\u00f3 sobre como la investigaci\u00f3n debe involucrar la ense\u00f1anza, la comunidad, la extensi\u00f3n y su relaci\u00f3n con los diferentes agentes y se\u00f1al\u00f3 que la legislaci\u00f3n brasile\u00f1a les exige que la investigaci\u00f3n sea interdisciplinar e inseparable. Mencion\u00f3 que en la Universidad La Salle Canoas se desarrollan programas de extensi\u00f3n universitaria fruto de sus investigaciones. <\/p>\n\n\n\n
Hizo hincapi\u00e9 en que la investigaci\u00f3n lasallista no puede quedarse en la oficina o en la computadora, debe llegar a las comunidades y que es conveniente realizar investigaci\u00f3n comparada entre pa\u00edses, realizar investigaci\u00f3n de la gesti\u00f3n de investigaciones para desarrollar las estrategias para sobrevivir y estrechar relaciones con la industria, gobierno y comunidad. Ambos conferencistas, presentaron diferentes programas que est\u00e1n realizando en el \u00e1rea de Derecho, Educaci\u00f3n, Salud y Desarrollo Humano, Evaluaci\u00f3n de Impactos Ambientales, y Memoria Social y Bienes Culturales. <\/p>\n\n\n\n
El Dr. Fosatti cerr\u00f3 su intervenci\u00f3n mencionando que las universidades no se han preparado para la migraci\u00f3n del mundo. La Dra. Bertha Fortoul, de La Salle M\u00e9xico, pregunt\u00f3 c\u00f3mo eval\u00faan a sus investigadores y qu\u00e9 hacen con los resultados. <\/p>\n\n\n\n
A lo que el Dr. Fosatti contest\u00f3 que por medio de un instrumento donde el investigador responde preguntas acerca de los proyectos que ha realizado, c\u00f3mo se involucra con la comunidad y adem\u00e1s se le cuestiona acerca de otros aspectos que tambi\u00e9n se eval\u00faan para que el investigador contin\u00fae en el programa. Dicha evaluaci\u00f3n se realiza cada dos a\u00f1os, a trav\u00e9s de un instrumento que tiene una parte cuantitativa y otra cualitativa; adem\u00e1s hay una acreditaci\u00f3n externa, cada cuatro a\u00f1o, que eval\u00faa a sus investigadores. <\/p>\n\n\n\n
La Dra. Norma Amador Licona, de La Salle Baj\u00edo, pregunt\u00f3 sobre c\u00f3mo vincular diferentes \u00e1reas y c\u00f3mo motivar a la participaci\u00f3n. La Dra. Vargas le respondi\u00f3 que, de inicio, se debe tener un problema real y que los investigadores deben trabajar de manera conjunta para tener diferentes visiones, es un trabajo continuo. <\/p>\n\n\n\n
Ambos conferencistas coincidieron en que el problema real no se contesta solamente por una mirada y se\u00f1alaron que, ante un problema real, ellos involucran a alumnos e investigadores de diversas \u00e1reas del conocimiento, enfatizando que no es una tarea f\u00e1cil y que es todo un reto. <\/p>\n\n\n\n
Durante los 3 d\u00edas del evento se expondr\u00e1n 88 carteles de trabajos de investigaci\u00f3n, con la intenci\u00f3n de divulgar las diversas tem\u00e1ticas propuestas y sus alcances, entre ellas: Agronom\u00eda y Veterinaria, Calidad de Vida, Ciencias Naturales; Ciencias Sociales, Educaci\u00f3n, Humanidades y Arte, Ingenier\u00edas y Salud. Un espacio para que los autores respondan a las inquietudes y cuestionamientos acerca de su trabajo. <\/p>\n\n\n\n
Finalmente se incluy\u00f3 una sesi\u00f3n de trabajo en red que consisti\u00f3 en mesas integradas por 10 personas, conformadas por investigadores de las distintas universidades participantes. En cada mesa se llev\u00f3 a cabo una discusi\u00f3n sobre la praxis investigativa de cada una de las instituciones, identificando caracter\u00edsticas, funciones y valores. Una vez terminada la discusi\u00f3n, cada equipo expuso sus conclusiones. <\/p>\n\n\n\n