\u201cEligieron el otro camino, el que pocos frecuentan y del que hoy concluimos una etapa y s\u00ed, solo es una etapa, buena, satisfactoria, pero una etapa. El camino sigue y los retos ser\u00e1n mayores, y para esos nuevos retos est\u00e1n estos grandes esp\u00edritus, estas mentes y estos corazones que estoy segura, jam\u00e1s elegir\u00e1n los caminos de bajada porque esos caminos no son para ustedes\u201d destac\u00f3 nuestra Rectora, durante la ceremonia de cierre de aplicaci\u00f3n de los proyectos pertenecientes al Collaborative OnLine International Learning (COIL), en la cual participaron tambi\u00e9n docentes y estudiantes de distintas instituciones Lasallistas.<\/p>\n
Dicha actividad se desarroll\u00f3 durante el semestre enero-junio del presente a\u00f1o con el objetivo de asociar a estudiantes y profesores en un entorno multicultural, global y virtual que involucr\u00f3 estrategias de internacionalizaci\u00f3n en casa.<\/p>\n
La participaci\u00f3n de nuestras cuatro escuelas en compa\u00f1\u00eda de las Universidades De La Salle Baj\u00edo, La Salle Nezahualc\u00f3yotl, La Salle Bolivia, UniLaSalle R\u00edo de Janeiro, La Salle Canoas, La Salle Colombia, La Salle M\u00e9xico y De La Salle-College of Saint Benilde Manila se reflej\u00f3 a trav\u00e9s de los siguientes proyectos:<\/p>\n
– Escuela de Ciencias de la Salud –<\/strong><\/p>\n La inclusi\u00f3n para personas con discapacidad. – Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades –<\/strong> -Escuela de Ciencias Econ\u00f3mico-Administrativas –<\/strong> – Escuela de Ingenier\u00edas y Arquitectura-<\/strong> Con la presentaci\u00f3n de estos trabajos colaborativos, nuestra Comunidad da apertura a nuevas relaciones acad\u00e9micas que vislumbran distintas posibilidades de crecimiento y mejora en nuestra sociedad.<\/p>\n Si est\u00e1s interesado en participar el siguiente semestre en una actividad de Internacionalizaci\u00f3n e Interculturalidad desde casa, puedes escribir un correo a biiniza.matias@ulsaoaxaca.edu.mx para obtener todos los detalles.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Aun en la distancia, permanezcamos unidos.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201cEligieron el otro camino, el que pocos frecuentan y del que hoy concluimos una etapa y s\u00ed, solo es una etapa, buena, satisfactoria, pero una etapa. El camino sigue y los retos ser\u00e1n mayores, y para esos nuevos retos est\u00e1n estos grandes esp\u00edritus, estas mentes y estos corazones que estoy segura, jam\u00e1s elegir\u00e1n …<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":31893,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[436,31],"tags":[439,544,545],"class_list":["post-31892","post","type-post","status-publish","format-gallery","has-post-thumbnail","hentry","category-internacionalizacion","category-noticias","tag-coil","tag-internacionalizacion-en-casa","tag-multiculturalidad","post_format-post-format-gallery"],"acf":[],"yoast_head":"\n
Propuesta de actividad f\u00edsica para el ODS 3 a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n
Educaci\u00f3n inclusiva y dificultades de aprendizaje en tiempos de COVID-19.
Investigaci\u00f3n e interculturalidad.<\/p>\n
Objetivo de Desarrollo Sostenible: Trabajo decente y crecimiento econ\u00f3mico.
Los procedimientos aduaneros de las importaciones entre M\u00e9xico y Bolivia.
Educaci\u00f3n de Calidad para el sistema tur\u00edstico vinculando trabajo decente, crecimiento econ\u00f3mico e innovaci\u00f3n.<\/p>\n
Contaminaci\u00f3n h\u00eddrica, problem\u00e1tica ambiental Oaxaca-Bogot\u00e1.<\/p>\n