Generar espacios que propicien la reflexi\u00f3n en comunidad sobre temas fundamentales de nuestra obra educativa se ha convertido en una b\u00fasqueda constante dentro de la Universidad La Salle Oaxaca. Por este motivo, el pasado 11 de julio se realiz\u00f3 el Primer Foro de Maestros Universitarios Lasallistas en Oaxaca, en donde la tarea principal fue pensar en estrategias que ayuden a construir un enfoque educativo en el que las diferencias propias de los contextos multiculturales sean motivo de encuentro para la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s fraterna.<\/p>\n
As\u00ed, este espacio fue organizado para generar conversaciones, reflexiones y propuestas en torno a \u201cLa educaci\u00f3n intercultural como forma de integraci\u00f3n y reconocimiento\u201d, tema que fue elegido como eje transversal de las conferencias magistrales, mesas de trabajo y plenarias.<\/p>\n
Es importante mencionar que estos foros se replican en diferentes centros educativos de Red La Salle a nivel internacional, como una estrategia que busca dar respuestas desde el contexto particular a problem\u00e1ticas concretas.<\/p>\n
Durante su mensaje inaugural la maestra Roc\u00edo Oc\u00e1diz, rectora de nuestra casa de estudios, afirm\u00f3 \u201cEs un buen momento para\u00a0 hacer clara conciencia de que desde el bendito espacio del aula estamos llamados a crear lugares de intersecci\u00f3n, puntos de encuentro, enlaces efectivos que comuniquen a unos con otros, di\u00e1logos que sean capaces de construir acuerdos que respeten las demandas leg\u00edtimas de quienes los entablan\u201d.<\/p>\n
Luego de este significativo mensaje, las actividades programadas comenzaron con la participaci\u00f3n del doctor Pablo Fernando Lazo Briones que imparti\u00f3 la conferencia “Ideas para una resistencia pol\u00edtica en la interculturidad”, en donde abord\u00f3 distintas maneras de recuperar pr\u00e1cticas culturales para dotarlas de un nuevo sentido a trav\u00e9s de nuevos signos y nuevas lecturas que permitan crear desde los intersticios sociales, nuevas formas de promover el reconocimiento.<\/p>\n
Posterior a ello, se realizaron las mesas de trabajo en las cuales docentes de los diferentes programas de estudio que conforman la Universidad, pudieron expresar sus puntos de vista ante el cuestionamiento sobre acciones concretas para poner en pr\u00e1ctica los conceptos de la interculturalidad, la integraci\u00f3n y reconocimiento, dentro del contexto universitario cotidiano.<\/p>\n
Las propuestas acordadas por los maestros que se construyeron a partir del di\u00e1logo y la reflexi\u00f3n con sus equipos de trabajo, fueron presentadas en la plenaria siguiente a esta actividad, en donde todos los asistentes escucharon las diferentes propuestas que desde distintas perspectivas abordaron el tema central de las mesas.<\/p>\n
Asimismo, durante la jornada vespertina de actividades, se cont\u00f3 con la distinguida participaci\u00f3n del Hermano Salvador Valle G\u00e1mez, director de colegios lasallistas y actualmente rector de la Universidad La Salle Noroeste en ciudad Obreg\u00f3n, Sonora, quien brind\u00f3 la conferencia magistral: \u201cLa educaci\u00f3n intercultural como forma de integraci\u00f3n y reconocimiento\u201d, un recuento de su experiencia en diferentes obras educativas as\u00ed como de sus reflexiones para asumir\u00a0la interculturalidad como una oportunidad de acercamiento y diversidad en las comunidades educativas.<\/p>\n
Posterior a la conferencia magistral, el doctor Antonio Berthier, realiz\u00f3 la lectura del posicionamiento final que se construy\u00f3 a partir de los aportes realizados durante las mesas de trabajo y en la interacci\u00f3n que result\u00f3 de las conferencias impartidas.<\/p>\n
Para finalizar este primer foro, la licenciada Perla de Oriente Rocha, vicerrectora, realiz\u00f3 el acto de clausura en donde reconoci\u00f3 la participaci\u00f3n de los maestros para impulsar y marcar la pauta de trabajo, en el que represent\u00f3 el Primer Foro de Maestros Universitarios Lasallistas en Oaxaca.<\/p>\n
De esta forma, los maestros que forman parte de nuestra\u00a0obra educativa, dedicaron\u00a0un d\u00eda completo para reflexionar y pensar en formas de hacer de la interculturalidad una realidad en los espacios educativos que conforman nuestra Universidad a partir del di\u00e1logo, la reflexi\u00f3n y el entusiasmo que implica tomar las riendas de diferentes proyectos que nos ayuden a consolidar una obra educativa s\u00f3lida que busque siempre la integraci\u00f3n y el reconocimiento de sus integrantes a trav\u00e9s de la fe, la fraternidad y el servicio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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